اعتبرت فاطمة زكاغ عن الكونفدرالية الديمقراطية للشغل، أن معالجة ظاهرة الهدر المدرسي تقتضي التصدي للأسباب الاجتماعية والتربوية التي تدفع التلاميذ إلى مغادرة مقاعد الدراسة، محذرة من اختزال الظاهرة في فصل التلاميذ أو التعامل معها باعتبارها مجرد سلوك فردي أو قرار إداري. وأوضحت زكاغ في تعقيب برلماني بمجلس المستشارين على مداخلة للوزير المنتدب المكلف بقطاع التعليم […]
